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学生的综合实力很强,GRE略微低点儿,有两段实习经历和一个项目经历。学生比较青睐于新加坡国立大学,将这所学校当作第一申请目标。
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学生来自国内“双非”财经类院校经济学专业,本科的GPA不高,托福和GRE尚可。经过孙老师推荐放弃申请申请纯Econ.项目,转申政策分析型专业
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作为美本的学生,已经经历过一次美国大学申请的洗礼,意识到对于申请,越早安排计划越好,于是我在大二的时候就早早的开始寻找申请中介,希望能有一个完善的规划。
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L同学是美国本科毕业,她渴望进入到排名更好、更有声誉的学校读书,将来毕业回国后到高起点的平台工作。L同学本科院校排名一般,学校知名度尚可,因此对名校研究生有着很强烈的向往。感兴趣的专业涉及传媒、公共关系、市场等。
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在选校上,T同学比较执着,要求美国综排和专排都在30以内的院校。结合学生的情况与要求,我们推荐了杜克大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、哥伦比亚大学等作为申请目标。
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H同学本科就读于国内211名校,学校在国际上有一定声誉,三项硬指标成绩不错,具备了申请名校的基本条件,因此选校时孙老师鼓励他冲刺美国TOP30的名校。
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学生一开始打算DIY申请,但是后续考虑到申请的复杂性,于8月份签约了至领留学。S同学硬件条件不错,在选校上她执着于美国TOP30的名校,50以后的学校是坚决不选。在专业方向上,她有自己明确的喜好,那就是公共政策专业。
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UCSD国际事务硕士主要专注于研究太平洋地区各国家或地区的商业、政治、经济学、发展、非营利管理与公共政策等方面。要求申请有良好的定量分析能力
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肖同学本科毕业于山东省内某非重点学校,这对于申请美国名校是很不利的。肖同学的三项申请成绩也算是中等,她的优势在于拥有比较丰富的学术研究和课外活动经历,需要靠优秀的文书来传达。
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萧同学本科是口译专业,想要到美国进一步进修MPP专业,希望将来毕业回国后可以到政府部门工作。萧同学的家长十分在乎学校的综合排名和地理位置。